GUNDLER, Bettina,

Technische Bildung, Hochschule, Staat und Wirtschaft. Entwicklungslinien des Technischen Hochschulwesens 1914-1930. Das Beispiel der TH Braunschweig.

Hildesheim, Georg Olms, 1991. 8vo. XI, 592 S. Originaler Verlagsleinen (mit OUmschlag). (Veröffentlichungen der Technischen Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, 3). (St.a.Tbrückseite, kl. Rückenschild, sonst guter Zustand).

GREIWE, Evelyn,

Wettbewerb zwischen Schulen.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 2001. 8vo. 240 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe II: Rechtswissenschaft, 3159). (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand). (NP 58,— EUR).

GESCHLECHTERDIFFERENZEN

im Bildungssystem. Jahresgutachten 2009. Hrsg. von der Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V.

Wiesbaden, Verlag f. Sozialwissenschaften, 2009. Gr.-8vo. 195 S. Zahlr. Tab. Originaler Pappeinband. (St.a.Vorsatz). (NP 47,99 EUR).

FÜHR, Christoph,

Bildungsgeschichte und Bildungspolitik. Aufsätze und Vorträge.

Köln, Böhlau Verlag, 1997. 8vo. VIII, 449 S. Mit Tabellen. Originaler Verlagskarton. (Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte, hrsg. v. Christoph Führ und Wolfgang Mitter, 65). (St.a.T., sonst guter Zustand).

Fröbel: HEILAND, Helmut, Elisabeth GUTJAHR, Karl NEUMANN (Hrsg.),

Fröbel-Forschung in der Diskussion. Internationale Ergebnisse zu methodologischen und rezeptionsgeschichtlichen Fragen.

Weinheim, Beltz, 2001. Gr.-8vo. 222 S. Originaler Verlagskarton. (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand).

FRIES, Sabine Maria de,

Die rechtliche Regelung der Berufsbildung und Berufsausübung im Handwerk. Eine entwicklungsgeschichtliche Analyse aus wirtschaftspädagogischer Sicht.

Bergisch Gladbach, Thomas Hobein, 1994. 8vo. XIV, 387 S. Mit Tabellen. Originaler Verlagskarton (Wirtschafts- und Berufspädagogische Schriften, hrsg. v. Wolfgang Stratenwerth u. a., 14). (St.a.T. u. Tbrückseite, Bibliotheksschildchen, Ebd. mit Klarsichtfolie bezogen).

FRIEHS, Barbara,

Das amerikanische Schulwesen zwischen Marktideologie und staatlicher Verantwortung. Standardisierung, Privatisierung und Wettbewerb als Reformprogramm für das amerikanische Schulsystem.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 2002. 8vo. 213 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 841). (St.a.T., sonst guter Zustand). (NP 55,— EUR).

FISCHER, Hans-Joachim,

Kritische Pädagogik und kritisch-rationale Pädagogik. Die Bedeutung zweier Rationalitätsparadigmen für die pädagogische Zielreflexion.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1981. 8vo. VIII, 627 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe 11: Pädagogik, 100). (St.a.Tbrückseite, Bibliotheksschildchen). (NP 101,95 EUR).

FICHTNER, Bernd, Peter MENCK (Hrsg.),

Pädagogik der modernern Schule. Adolph Diesterwegs Pädagogik im Zusammenhang von Gesellschaft und Schule.

Weinheim, Juventa, 1992. 8vo. 328 S. Originaler Verlagskarton. (Juventa Materialien). (St.a.T. u. Tbrückseite).

Felbiger: STANZEL, Josef,

Die Schulaufsicht im Reformwerk des J. I. von Felbiger (1724-1788). Schule, Kirche und Staat in Recht und Praxis des aufgeklärten Absolutismus.

Paderborn, Ferdinand Schöningh, 1976. 8vo. 427 S. Originaler Verlagskarton. (Rechts- und Staatswissenschaftliche Veröffentlichungen der Görres-Gesellschaft, hrsg. v. Alexander Hollerbach, Hans Maier u. Paul Mikat, NF, 18).