JONES, Phillip W., David COLEMAN,

The United Nations and Education. Multilateralism, development and globalisation.

London und New York, Routledge Falmer, 2005. 8vo. XV, 288 S. Originaler Verlagspappband.

JOPPICH, Gerhard (Hrsg.),

Projekte der inneren Schulreform. Praktische Schulforschung an zwei Ganztagsschulen.

Hannover, Schroedel, 1979. 8vo. 671 S. Zahlr. Tab. Originaler Pappeinband. (St.a.Tbrückseite, Vorsatz und Schnitt).

JOST, Wolfdietrich (Hrsg.),

Denkschriften zum Fach- und Fortbildungsschulwesen in Preußen 1878-1896. Eine Sammlung amtlicher Ausarbeitungen der preußischen Ministerien für Handel und Gewerbe und für Unterricht. Nachdrucke, mit einer Einleitung herausgegeben von Wolfdietrich Jost.

Köln, Böhlau Verlag, 1993. 8vo. XXXI, 599 S. Zahlr. Tab. Originaler Verlagsleinen. (St.a.T., sonst guter Zustand).

KANZ, Heinrich,

Deutsche Erziehungsgeschichte 1945-1985 in Quellen und Dokumenten. Pädagogische Chancen der Pluralen Demokratie.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1987. 8vo. 673 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 290). (St.a.Vortitel).

KANZ, Heinrich: FESTSCHRIFT

zum 65. Geburtstag. Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert. Herausgegeben von Hildegard Macha und Hans-Joachim Roth.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1992. 8vo. 416 S. Mit Portrait. Originaler Verlagskarton. (St.a.T. u. Tbrückseite). (NP 122,95 EUR).

KECK, Rudolf W., Erhard WIERSING (Hrsg.),

Vormoderne Lebensläufe erziehungshistorisch betrachtet.

Köln, Böhlau Verlag, 1994. 8vo. XII, 375 S. Originaler Verlagskarton. (Beiträge zur historischen Kulturforschung, hrsg. v. Jürgen Bennack, R. W. Keck u. a., 12). Neuwertiger Zustand!

KECK, Rudolf W., Erhard WIERSING (Hrsg.),

Vormoderne Lebensläufe erziehungshistorisch betrachtet.

Köln, Böhlau Verlag, 1994. 8vo. XII, 375 S. Originaler Verlagskarton. (Beiträge zur historischen Kulturforschung, hrsg. v. Jürgen Bennack, R. W. Keck u. a., 12). (St.a. Vortitel, sonst guter Zustand).

KEINER, Edwin (Hrsg.),

Evaluation (in) der Erziehungswissenschaft.

Weinheim u. Basel, Beltz, 2001. Gr.-8vo. 272 S. Zahlr. Tab. Originaler Verlagskarton. (Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft, hrsg. v. Heiner Drerup, 23). (St.a.Vortitel).

KIRCHHOFF, Hans Georg (Hrsg.),

Der Volksschuldienst in der Provinz Westfalen. Die wichtigsten Gesetze, Erlasse, Verfügungen und Entscheidungen, betr. das Volksschulwesen, im Auszuge zunächst für westfälische Lehrer und Lehramtszöglinge zusammengestellt.

2. erg. und erw. Auflage. Arnsberg i.W., J. Stahl, 1910. (Nachdruck, Köln 1985). 8vo. XIV, 398 S. Originaler Verlagsleinen. (Sammlungen der Gesetze, Verordnungen, Erlasse, Bekanntmachungen zum Elementar- bzw. Volksschulwesen im 19./20. Jahrhundert, in Nachdrucken und Auszügen hrsg. v. Michael Klöcker, 2). Neuwertiger Zustand!

KLARMANN, Ludwig,

Auf dem Wege zur Arbeitsschule. Geschichtliches und Theoretisches in kritischer Beleuchtung.

Frankfurt am Main, Diesterweg, 1924. 8vo. VI, 1 Bl., 240 S. Originaler Verlagskarton. (Führer in die Arbeitsschule, hrsg. v. U. Henze u. W. Meyer, 1). (St.a.Vorsatz).

KLEIN, Ulrike,

Geomedienkompetenz. Untersuchung zur Akzeptanz und Anwendung von Geomedien im Geographieunterricht unter besonderer Berücksichtigung moderner Informations- und Kommunikationstechniken.

Kiel, Selbstverlag des Geographischen Instituts der Universität Kiel, 2008. Gr.-8vo. XI, 244 S. Zahlr. Abb. und Tab. Originaler Verlagskarton. (Kieler Geographische Schriften, hrsg. v. C. Corves, R. Duttmann, R. Hassink u. a., 118). Neuwertiger Zustand!

KLEMM, Klaus: FESTSCHRIFT

zum 60. Geburtstag. Bildungsforschung und Politikberatung. Schule, Hochschule und Berufsbildung an der Schnittstelle von Erziehungswissenschaft und Politik. Hrsg. v. Michael Weegen, Wolfgang Böttcher, Gabriele Bellenberg u. Isabell van Ackeren.

Weinheim u. München, Juventa, 2002. 8vo. 299 S. Mit Portrait. Originaler Pappeinband. (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand).

KLEMM, Klaus: FESTSCHRIFT

zum 60. Geburtstag. Bildungsforschung und Politikberatung. Schule, Hochschule und Berufsbildung an der Schnittstelle von Erziehungswissenschaft und Politik. Hrsg. v. Michael Weegen, Wolfgang Böttcher, Gabriele Bellenberg u. Isabell van Ackeren.

Weinheim u. München, Juventa, 2002. 8vo. 299 S. Mit Portrait. Originaler Verlagskarton. Neuwertiger Zustand!

KRECKEL, Reinhard (Hrsg.),

Zwischen Promotion und Professur. Das wissenschaftliche Personal in Deutschland im Vergleich mit Frankreich, Großbritannien, USA, Schweden, den Niederlanden, Österreich und der Schweiz.

Leipzig, Akademische Verlagsanstalt, 2008. 8vo. 408 S. Zahlr. Tab. Originaler Verlagskarton. (St.a.Vorsatz, sonst guter Zustand).

KRÜSSEL, Hermann,

Konstruktivistische Unterrichtsforschung. Der Beitrag des Wissenschaftlichen Konstruktivismus und der Theorie der persönlichen Konstrukte für die Lehr-Lern-Forschung.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1993. 8vo. XIII, 285 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe 11: Pädagogik, 524). (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand). (NP 72,95 EUR).

LA SCUOLA NELL’OCCIDENTE

Latino dell’alto medioevo. 15-21 aprile 1971.

2 Bde. Spoleto, Presso La Sede Del Centro, 1972. 8vo. 452; (453-) 875 S. Mit Abb. Originale Verlagskartons. (Settimane Di Studio Del Centro Italiano Di Studi Sull’Alto Medioevo, XIX). Guter Zustand!

LACHMANN, C. L. F.,

Das Industrieschulwesen ein wesentliches und erreichbares Bedürfnis aller Bürger- und Landschulen. Mit einer Einleitung von Gernot Koneffke.

Braunschweig u. Helmstedt, 1802. (Nachdruck, Glashütten im Taunus 1973). 8vo. 2 Bll., 277 S. Originaler Pappeinband (mit Buntpapierbezug). (Paedagogica, hrsg. v. Heinz-Joachim Heydorn u. Gernot Koneffke. Quellenschriften zur Industrieschulbewegung, 3). (St.a.Vorsatz, sonst guter Zustand).

LEONHARD, Hans-Walter,

Pädagogische Menschenkunde. Deskriptive Phänomenologie des Fühlens, Denkens und Wollens.

Weinheim, Juventa, 1996. 8vo. 303 S. Originaler Verlagskarton. (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung, hrsg. v. Hans-Walter Leonhard u. a.). (St.a.T. u. Tbrückseite, Bibliotheksschildchen, Ebd. mit Transparentfolie bezogen).

LEONHARD, Hans-Walter, Eckart LIEBAU, Michael WINKLER (Hrsg.),

Pädagogische Erkenntnis. Grundlagen pädagogischer Theoriebildung.

Weinheim, Juventa, 1995. 8vo. 208 S. Originaler Verlagskarton. (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung, hrsg. v. Hans-Walter Leonhard, Eckart Liebau und Michael Winkler). (St.a.Vortitel).

LIBEN, Lynn S., Rebecca S. BIGLER (Hrsg.),

Advances in Child Development and Behavior. The role of gender in educational contexts and outcomes.

Amsterdam, Elsevier, Academic Press, 2014. 8vo. XIV, 422 S. Mit Diagrammen. Originaler Pappeinband. (Advances in Child Development and Behavior, hrsg. v. Janette B. Benson, 47). Verlagsfrischer Zustand!