BAUR-PANTOULIER,F., Die Bedeutung philosophischen Denkens. Ffm. 1984.

Das Angebot soll Gelehrte und Rechtsanwälte ebenso ansprechen wie wissenschaftlich interessierte Laien, es soll den wissenschaftlichen Bibliotheken eine ebenso attraktive Anlaufstelle sein wie den passionierten Privatsammlern und Bibliophilen.

Ich selbst bin als Händler zudem stets auf der Suche nach geeigneten Büchern und Bibliotheken aus dem genannten Themenspektrum.

BAUR-PANTOULIER,F., Die Bedeutung philosophischen Denkens. Ffm. 1984.

BAUR-PANTOULIER, Florian,

Die Bedeutung philosophischen Denkens für die wirtschafts- und berufspädagogische Theoriebildung. Eine systematisch-kritische Analyse wirtschafts- und berufspädagogischer Erkenntnisansätze. Frankfurt am Main, Peter Lang, 1984.

8vo. IV, 390 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe 11: Pädagogik, 216). (St.a.T. u. Tbrückseite, kl. Rückenschild). (NP 69,— EUR).

Bestellnummer: 12482AB

Antiquariat: EUR 35,--

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Klaus Breinlich

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